09/08/2014 Neurociencias Córdoba

Jornada «Educando al Cerebro» Córdoba 2014, ciclo de charlas y talleres participativos sobre neurociencias y metodologías de enseñanza.

Descripción: «Educando al cerebro» es un ciclo de divulgación científica cuyo fin es compartir avances científicos en educación, aprendizaje, pedagogía y neurociencia con educadores e investigadores de la región. Su objetivo principal es promover el intercambio de información y fortalecer el nexo entre la comunidad científica y la académica.

Destinatarios: docentes, educadores, investigadores y público en general de todo el país.

Lugar: Universidad Nacional de Córdoba (UNC): Ciudad Universitaria – Av. Haya de la Torre s/n.

Inscripción: entrada libre y gratuita con inscripción previa:

-Opción sin puntaje docente: la inscripción abierta contempla el ciclo de conferencias, que se desarrollará entre las 9 y las 13 hs. Se entregarán certificados de asistencia sin puntaje docente. El cupo es de 800 participantes. Hacé click aquí para acceder al formulario de inscripción.

-Opción con puntaje docente otorgado por el Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba: es exclusiva para docentes de todo el país, quienes deberán inscribirse en la web del Ministerio www.igualdadycalidadcba.gov.ar. Dicha inscripción contempla la participación al ciclo de conferencias, que se desarrollará entre las 9 y las 13 hs, y a 2 talleres a elección, que se desarrollarán entre las 13 y las 18 hs. El cupo es de 400 participantes.

Cronograma

8:30-9:00 hs.: Acreditación
9:00 hs.: Apertura

Ciclo de conferencias y de actividades de divulgación científica

Duración: 30 minutos (20 minutos de charla + 10 minutos de preguntas).
Ubicación: Sala de las Américas, Pabellón Argentina.
Capacidad: 1200 asistentes.

• 9:30-10:00 hs.: «El cerebro para principiantes» – Dr. Pedro Bekinschtein.

• 10:00-10:30 hs.: «El efecto de la novedad como estrategia educativa» – Dr. Fabricio Ballarini.

• 10:30-11:00 hs.: «La ciencia en acción» – Dra. Milena Winograd.

• 11:00-11:15 hs.: «Expedición Ciencia: cuando la curiosidad se hace aventura» – Dr. Pedro Bekinschtein y Dra. Milena Winograd.

• 11:15-11:30 hs.: Receso.

• 11:30-12:00 hs.: «¿Por qué matemática?» – Lic. Laura Pezzatti.

• 12:00-12:30 hs.: «Te miro, te enseño. No te miro, te enseño igual» – Dra. Cecilia Calero.

• 12:30-12:45 hs.: «El Gato y la Caja. Cómo comunicar ciencia y estrellarse en el intento: la historia de un gato incierto» – Lic. Facundo Álvarez Heduan, Diseñado Gráfico Juan Manuel Garrido y Lic. Pablo Adrián González.

• 12:45-13:00 hs.: Cierre del Ciclo de Conferencias.

13:00-14:30 hs.: Intervalo mediodía – refrigerio

Ciclo de talleres en simultáneo

Duración: 90 minutos.
Ubicación: Sala de las Américas, Salón de Actos, Hall Central, Foier, Subsuelo del Pabellón Argentina y aulas de la Facultad de Odontología. Consultar la ubicación exacta de cada taller en la jornada.
Capacidad: 50 asistentes por taller.

14:30-16:00 hs.: Primera ronda
16:00-17:30 hs.: Segunda ronda

Los participantes podrán optar por una combinación de talleres:

Opción 1
• «El teatro como medio y estrategia para la enseñanza de la ciencia» -Jóvenes Investigadores en Neurociencias (JIN) y Tacurú Teatro – Coordinación: Biólogo Franco R. Mir.
• «Los científicos van a la escuela» – Dr. Fabricio Ballarini.

Opción 2
• «El humor como Caballo de Troya» – Lic. Facundo Álvarez Heduan, Diseñado Gráfico Juan Manuel Garrido y Lic. Pablo Adrián González.
• «El laboratorio de ciencias en el aula» – Dr. Pedro Bekinschtein.

Opción 3
• “¡Veo, Veo! ¿Que ves? ¡Mi cerebro me engaña!» – Dr. Ricardo Pautassi, Macarena Fernández, Marcela Culleré, Bárbara Báez y Guadalupe Ensinck Atienza.
• “¿Qué actividades proponemos en nuestras clases de matemática?» – Lic. Laura Pezzatti.

Opción 4
• “¿Gestos para qué?» – Dra. Cecilia Calero.
• “¿Y mi memoria dónde está?» – Dra. Carolina González.

18:00 hs.: Entrega de certificados.

 

Por consultas, escribir a vocar@conicet.gov.ar.

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