BECAS
SOURROUILLE Marcos
congresos y reuniones científicas
Título:
Hacia una definición operativa del concepto de alfabetización
Autor/es:
SOURROUILLE, MARCOS
Lugar:
Esquel
Reunión:
Jornada; V Jornadas de Didáctica de la Lengua y la Literatura; 2009
Institución organizadora:
Instituto Superior de Formación Docente N° 809
Resumen:
Ante la difusión acelerada en distintos ámbitos académicos y escolares de múltiples usos del término "alfabetización", este trabajo propone una revisión crítica de sus significados en una clave histórica. El documento que se presenta a discusión retoma discusiones planteadas en la cátedra "Historia social y política de la alfabetización y sus sistemas de enseñanza", perteneciente al postítulo "Especialización Superior en Alfabetización Inicial", que se dicta en el ISFD N° 809 de la localidad de Esquel.
