?Aisladas, pero no en silencio?: Reflexiones e iniciativas virtuales colectivas para el acompañamiento a estudiantes mujeres jóvenes y adultas en tiempos de pandemia

PATRICIA E. PATAGUA ; CARINA E. GOMEZ ; PATRICIA BUSTAMANTE ; CAMILA NAVARRO SUÁREZ ; LAURA C. YUFRA ; MARÍA JUSTINA MASSARI ; ANA I. ROVETTA

Pensando la Pandemia en/desde Jujuy. Reflexiones situadas

Tiraxis

Lugar: San Salvador de Jujuy; Año: 2020; p. 69 - 77

Desde que se declarara la pandemia, las integrantes el equipo a cargo del proyecto de extensión ?Palabras rodantes: narrativas audiovisuales desde el CEIJA René Rufino Salamanca? hemos venido realizando varios encuentros virtuales en los que hemos compartido reflexiones metodológicas, éticas y políticas acerca del proyecto, y una serie de iniciativas a desarrollar durante el período de aislamiento social, preventivo y obligatorio. En este texto queremos compartir algunas de estas consideraciones, deteniéndonos en los porqué y cómo hemos venido sosteniendo vínculos extensionistas con el centro educativo CEIJA René Rufino Salamanca. Se trata de reflexiones que movilizan nuestro sentipensar actual (Fals Borda, 1985), pues nuestras prácticas territoriales se encuentran profundamente conmovidas por el escenario de crisis al que asistimos y asisten los sectores vulnerabilizados de la provincia; el estudiantado del CEIJA y, particularmente, las estudiantes mujeres jóvenes y adultas (destinatarias principales de nuestro proyecto).