Adolescentes y espacios virtuales: la imagen del cuerpo en el espejo mutante de las redes sociales

BOLIS NORA; NATALIA OROQUIETA; LAURA FERRARO; FLORENCIA NARDONI

Rosario

Jornada; IX Jornadas de Investigación en Psicología 2020; 2020

Facultad de Psicología

La reflexión a la que condujeron los resultados de la investigación sobre?El lugar de los adultos ante las nuevas formas de socialización de los púberesy adolescentes en los espacios virtuales? (PSI295), orientaron al equipo deinvestigación a proponer un nuevo recorrido para la indagación en este casoteórica, sobre las conceptos de identificación, constitución de la imagen delcuerpo, proyecto identificatorio. El estudio de estos procesos transitados en lasinvestigaciones clínicas sobre las adolescencias, nos permitirá trazar índices delectura de las problemáticas insistentes en la escena contemporánea. Escenamediada por la virtualidad como espacio predominante en el que se tejen ymodelan los lazos sociales. ¿Qué espacio de visibilidad se constituye en lasredes sociales? ¿Qué rasgos configuran rasgos de lo deseable, como aquelloque convoca la mirada del Otro? ¿Qué efectos tiene en la elaboración delproceso identificatorio en la adolescencia, ese ámbito de reconocimiento y almismo tiempo de segregación que constituyen las redes sociales? ¿De quémodo se configura un punto de vista que se modula en las transformaciones,en el fluir permanente que proponen los espacios virtuales? Estas preguntasse particularizan en el uso de las redes sociales, donde se bosquejan perfiles delo deseable en tensión permanente con prácticas singulares de expresión,exposición y narración. La demanda de exposición se ha tornado un modo delegitimación e inclusión social, desplazando permanentemente el límite entrelo privado y lo público. Esta situación interpela cotidianamente losbalizamientos simbólicos que delimitan el campo de visibilidad. La exposicióndel cuerpo, el anonimato como garantía de privacidad, el sostenimiento y laconstrucción de la imagen de sí desde el reconocimiento codificado por losdispositivos informáticos, van trazando las estrategias de encuentro con losotros en el escenario dispuesto en las redes sociales. Por otro lado el ámbito delas redes permite a los adolescentes armar un espacio ?al margen de la miradade los adultos?, buscando un camino alternativo de privacidad frente a la350observación de los adultos, que transitan en el límite entre el acompañamientoy la invasión.