Hacia un paradigma de lectura de géneros masivos: el caso de la literatura de autoayuda

CANAVIRE, VANINA BELÉN

Álabe

Red de Universidades Lectoras y Universidad de Almería

Lugar: Almería; Año: 2014 p. 1 - 17

2171-9624

Este artículo aborda una modalidad de lectura que toca lo más profundo de la experiencia humana -la pérdida, el amor, el dolor-, y apuntala su reconstrucción en tiempos de crisis: la lectura ?de autoayuda?. A partir de los resultados de nuestra investigación doctoral, observamos el hecho de que productos como los textos literarios elaborados en masa son construidos, seleccionados, adquiridos y apropiados por lectores reales con necesidades, deseos, intenciones y estrategias interpretativas. Teniendo en cuenta a la lectura como invención de sentido -inscrita en las restricciones y limitaciones que impone el texto- y como práctica social -inserta en un entramado de posiciones y relaciones diferenciadas- en el marco de circunstancias espacio-temporales específicas, recuperamos ?representaciones? y ?modalidades de lectura? y proponemos una ?tipología tentativa de lectores? para el caso en estudio, previendo la posibilidad de que estas conceptualizaciones puedan considerarse en la elaboración de un paradigma de lectura de géneros masivos.