Sentidos sobre la Educación Física en la Revista Stadium. Pedagogías democratizadoras y conservadoras entre 1976 y 1983

MANSI, DANIELA; RICCETTI, ANA; MENCHINI, KARINA

Congreso; I Jornadas Latinoamericana de Educación Física y Formación Docente. II Congreso Nacional y V Congreso Patagónico; 2022

Universidad Nacional del Comahue

En el presente trabajo indagamos los artículos publicados en la revista de la Editorial Stadium, particularizando la mirada en la sección ?Educación Física? durante el período 1976-1983. Nos focalizamos en tres ejes de análisis: título y tema de las publicaciones, sus autorxs (extrajerxs y nacionales) y tipo de publicación (ensayos, investigaciones, reflexiones o propuestas pedagógicas). A su vez, el análisis está en constante diálogo con el contexto político-educativo del período histórico estudiado, en el que Argentina estaba inmersa en el clima de un golpe de estado que intervino represivamente a la sociedad y construyó discursos y prácticas que oscilaron entre los tradicionalismos y la modernización de la escena educativa. En relación con ello, diversas producciones científicas en Educación Física muestran que las prácticas autoritarias estuvieron a menudo atravesadas por tintes democratizadores, que permitieron repensar al interior del campo de la Educación Física.Consiguientemente, cabe señalar que la Revista Stadium inicia sus publicaciones y ventas hacia fines de la década de 1960, teniendo su aumento cuantitativo de publicación durante las décadas de 1970 y 1980. Prontamente se convirtió en un espacio de divulgación sobre el tópico Educación Física que puso en marcha nuevos debates, tensiones y diálogos respecto al campo de la Educación Física, en general, y de su enseñanza en edades infantiles, en particular. En este sentido, en la corriente ponencia nos preguntamos: ¿quiénes fueron los autores y las autoras que publicaron en la Revista Stadium durante el período 1976-1983? ¿Quiénes de ellos y ellas eran extranjeros/as? ¿De qué países? ¿Qué temas recurrentes consolidaron la sección ?Educación Física? de la revista? ¿Qué tipo de producción se publicaba? ¿Qué función cumplió la revista como espacio de producción y discusión en el campo de la Educación Física?