Diseño de un instrumento ecológico para evaluar comprensión y producción de metáforas

YAMILA RUBBO; MARÍA LUISA SILVA

Mendoza

Workshop; Proyecto PICTO REDES 2022 ?Desarrollo de una herramienta informática para ayuda en comprensión lectora? Coloquio de Discusión Interna; 2024

INCIHUSA - CONICET

Los instrumentos existentes para evaluar metáfora no se encuentran adaptados al español (Kogan et al., 1980) ni consideran su característica proyectiva ni la evalúan en contexto (Ferreres et al., 2008). En este trabajo se presenta el diseño de un instrumento ecológico para evaluar comprensión y producción de metáforas que atienda a su potencial proyectivo y a su uso en contexto y con una función específica (ej. explicar un tema científico). Para construirlo se utilizó como insumo el análisis de los tipos de metáforas más productivos y los dominios utilizados por adolescentes y en libros de texto. El diseño del instrumento ha mostrado la necesidad de conocer indicadores de uso, así como contemplar formato (papel o virtual) atendiendo a las condiciones materiales de la toma.