Graffiti: Código limitado a ciertas comunidades lingüísticas

LAISE, ARANTXA; HERRERA, ELEONORA

Abordajes a la palabra: Proyecciones y prácticas discursivas

Universidad Nacional de Tucumán

Lugar: San Miguel de Tucumán; Año: 2014; p. 145 - 154

El presente trabajo indaga las características de los graffiti, que los convierten en el eje central de una determinada comunidad lingüística. Partimos de la idea de que son textos urbanos básicamente compuestos por letras, palabras e íconos que, por lo general, apelan a la denuncia y concientización social y provocan impacto en la sociedad. Pero, para que este objetivo se cumpla, los miembros que conforman dicha sociedad deben reconocer el contexto en el que estos textos urbanos se insertan. A partir de la recolección y del análisis léxico y semántico de graffiti de la zona céntrica y de Yerba Buena y una posterior encuesta que contrasta graffiti de Ecuador con los de Tucumán, se pudo probar que nos estamos refiriendo a una comunidad lingüística donde quedan excluidos quienes no pueden reconocer el código ni interpretar el mensaje por desconocer su contexto.