LA SEMANA DE LA BIOLOGÍA, UNA EXPERIENCIA EN ARGENTINA SOBRE LA VINCULACIÓN ENTRE EDUCACIÓN MEDIA Y SUPERIOR

ABREVAYA, XIMENA; ANDRIOLI, NANCY; BO, ROBERTO; COURTALÓN, PAULA; DU MORTIER, CÉCILE; LOZANO, PAULA; MASSARINI, ALICIA; MOLA, LILIANA; MUDRY, MARTA; NIEVES, MARIELA; PAPESCHI, ALBA; REBAGLIATI, PABLO; RODRÍGUEZ GIL, SERGIO; WEINBERG, DIEGO; WULFF, ARTURO

ENSENANZA DE LAS CIENCIAS

Educación de las Ciencias

Año: 2005 p. 1 - 4

0212-4521

OBJETIVOS Y MARCO TEÓRICO El por qué de la Semana de la Biología (SB) A fin de incrementar la vinculación entre los científicos y la sociedad aparecen las Semanas de la Ciencias. Durante muchos años las actividades desarrolladas en la FCEN se mantuvieron aisladas de la sociedad por motivos diversos que van desde lo político hasta lo institucional, e incluso lo  individual, ya que pocos docentes-investigadores incluían entre sus preocupaciones la necesidad de comunicar a la sociedad el alcance de sus actividades. La fractura entre sociedad y comunidad universitaria es por ello una problemática relevante, que comienza a ser reconocida en los últimos años. Como parte de esta reflexión y en el camino de recomponer este vínculo surgen las Semanas de las distintas disciplinas. Cada ciencia comunica el estado de la investigación y la enseñanza en su campo, mediante distintas actividades que apuntan a interactuar con los visitantes al ámbito universitario. En el presente trabajo haremos referencia a la SB, que ya lleva tres ediciones y en la cual participan tres departamentos: Ecología, Genética y Evolución (DEGE); Biodiversidad y Biología Experimental (DBBE) y Fisiología, Biología Molecular y Celular (DFBMC) y el Centro de Formación e Investigación en Enseñanza de la Ciencia (CEFIEC). ¿Qué es la UBA? La UBA, Argentina, es nacional, pública, gratuita y laica, la inscripción es libre con un curso introductorio de 6 materias cuatrimestrales (Ciclo Básico Común) vigente sólo para algunas carreras, entre ellas las que se dictan en la FCEN, una de las 13 facultades de la UBA. Se desarrollan tareas académica y docente a la par de actividades de investigación científica. El trabajo de los distintos grupos de docencia e investigación reúne experiencias que, adecuadamente procesadas, se pueden transformar en núcleos formadores de propuestas para niveles primario y secundario de la enseñanza en el área conocida como Ciencias Naturales (CN) o, de las disciplinas científicas que la constituyen. La UBA, Argentina, es nacional, pública, gratuita y laica, la inscripción es libre con un curso introductorio de 6 materias cuatrimestrales (Ciclo Básico Común) vigente sólo para algunas carreras, entre ellas las que se dictan en la FCEN, una de las 13 facultades de la UBA. Se desarrollan tareas académica y docente a la par de actividades de investigación científica. El trabajo de los distintos grupos de docencia e investigación reúne experiencias que, adecuadamente procesadas, se pueden transformar en núcleos formadores de propuestas para niveles primario y secundario de la enseñanza en el área conocida como Ciencias Naturales (CN) o, de las disciplinas científicas que la constituyen.