Rebeliones indígenas en los Valles Calchaquíes. Aportes para una enseñanza crítica de la historia

FONTENLA, MANUEL

El Guadal

Lugar: Catamarca; Año: 2024 p. 280

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Esta publicación, se inscribe en la apuesta por sumar y potenciar una discusión que tiene como eje central la idea de la descolonización del conocimiento. En esta línea, creemos que la reedición de estos textos clásicos de Ana María Lorandi, junto a la relectura de los mismos realizada en los estudios críticos por el Dr. Fontenla, no solo apunta a la difusión y el conocimiento de la historia de las Guerras Calchaquíes y las rebeliones diaguitas de los siglos XVI y XVII, sino que intentan traer reflexiones críticas sobre los supuestos filosóficos y epistemológicos que se ponen bajo sospecha a la hora de pensar las lógicas hegemónicas del conocimiento histórico y cómo estos impactan en imaginarios raciales (también hegemónicos) que gozan de plena vigencia hasta el día de hoy. El libro se propone ademas, ser un aporte pedagógico para la enseñanza de la historia, a partir de la presentación, difusión y articulación de tres teorías criticas contemporaneas, a saber, la etnohistoria, la historiografía de la subalternidad y los estudios poscoloniales (ISSN-En tramite)