Escuelas secundarias privadas, política y participación: ciudadanías juveniles, voces y acciones

MAYER, LILIANA; LARRONDO, MARINA; LERCHUNDI, MARIANA; SECA, VICTORIA; HERNÁNDEZ, ANDRÉS

Teseo

Año: 2023 p. 438

978-987-723-370-4

Este libro propone conocer y reflexionar sobre las experiencias de participación escolar en la escuela secundaria en el subsistema de educación privada en Argentina. Los capítulos que aquí se presentan son el resultado de la reunión científica financiada por la Agencia Nacional para la promoción Científica y Tecnológica llevada a cabo en el CIS-IDES UNTREF/CONICET, en la Ciudad de Buenos Aires, en noviembre de 2021. Por entonces, nos convocó -y nos sigue interpelando- un área problemática de fuerte vacancia en el marco de un paradigma ético y político que pone en primer plano el ejercicio de las ciudadanías juveniles y los derechos de niños, niñas y adolescentes. El interés en la temática, dio lugar a la formulación y posterior aprobación y acreditación del Proyecto PICT Ciudadanías juveniles, política y curriculum: participación y política en estudiantes secundarios de escuelas de gestión privada. 2019-2021 (2019-2021), dirigido por Liliana Mayer, Marina Larrondo y Mariana Lerchundi, en el que también participan varios autores de los artículos aquí compilados. Cada capítulo presenta hallazgos de investigación originales sobre la temática convocante, reflexiones y conclusiones y abarca casos de la ciudad de Buenos Aires y el gran Buenos Aires, el interior de la Provincia de Buenos Aires, Córdoba, Mendoza y Rosario.