El lenguaje inclusivo entre la academia y las organizaciones: experiencia glotopolítica en la fundación Fundar

PAULA SALERNO

Montevideo

Congreso; V Congreso Latinoamericano de Glotopolítica; 2022

Universidad de la República

En esta ponencia expondré un caso de aplicación de la perspectiva glotopolítica acerca del fenómeno llamado lenguaje inclusivo en un proyecto de vinculación tecnológica que coordiné en 2021, entre un equipo científico de lingüística y una organización dedicada al diseño y la planificación de políticas públicas. Específicamente, repasaré las distintas etapas del convenio CONICET entre un grupo de investigadoras y becarias del Centro de Estudios del Lenguaje en Sociedad (CELES) de la UNSAM y la fundación argentina Fundar, quien convocó al CELES con el objetivo de construir espacios de reflexión sobre el lenguaje que condujeran a la toma de decisiones concretas en cuanto a las expresiones de género en sus comunicaciones internas y externas. Entre las etapas del proyecto, después de un análisis minucioso de distintos tipos de textos producidos por integrantes de Fundar, implementamos encuentros de diálogo y talleres, produjimos recursos sobre las relaciones entre lenguaje y género y redactamos materiales que pasaron a integrar las publicaciones de Fundar. En esta ponencia, detallaré estas instancias con miras a reflexionar sobre dos ejes transversales: 1. qué representaciones se producen y circulan en esta organización y en el propio equipo de investigación acerca del uso del lenguaje inclusivo y 2. cómo, desde la glotopolítica, es posible establecer diálogos y trabajos conjuntos entre espacios académicos y otras esferas de la sociedad.