Políticas universitarias en Argentina: entre los legados modernizadores y la búsqueda de una nueva agenda.

SUASNÁBAR, CLAUDIO Y ROVELLI, LAURA INÉS

Revista Innovación Educativa

Editorial del Instituto Politécnico Nacional

Lugar: México DF; Año: 2011 vol. 11 p. 21 - 30

1665 2673

El trabajo propone explorar las principales problemáticas que atraviesan a la universidad contemporánea en la Argentina. La perspectiva de análisis procura, por un lado, sistematizar una serie de tendencias históricas relacionadas con la expansión matricular, institucional y sectorial del subsistema universitario, como indagar también ciertos lineamientos referidos al gobierno, las normas y el papel del Estado nacional en la regulación de las instituciones desde el último retorno de la democracia al país. Por otra parte, esta aproximación estructural permite realizar un balance más ajustado de las líneas de continuidad y ruptura de las políticas universitarias recientes, al tiempo que considera el análisis del comportamiento asumido por diversos actores académicos. El argumento que orienta la investigación plantea que si bien ciertas medidas favorecen el desarrollo del sector, aún se advierten serias dificultades por parte del Estado para proyectar objetivos estratégicos de reforma, y su seguimiento por parte de las instituciones.