ENERGÍA Y AMBIENTE: UNA RELACIÓN QUE PIDE CAMBIOS. EXPERIENCIAS SOBRE EL CUIDADO DE LA ENERGÍA EN ESCUELAS DE NIVEL MEDIO DE LA PROVINCIA DE BUENOS AIRES

NUÑEZ, MARIANA; CLEMENTI LUCIANA; GONZALO MAYORAL, ELIANA

Tandil

Jornada; I Jornadas Internacionales de Ambiente y III Jornadas Nacionales de Ambiente Los nuevos desafios: comunidad, participación e investigacion; 2016

UNICEN

El desarrollo económico y las exigencias del consumo actual impulsan una demanda creciente de energía. Ésta emplea volúmenes notables de combustibles fósiles, lo que implica un considerable impacto ambiental. Sin embargo, la instantaneidad y facilidad con la que gran parte de la población accede a ella, vuelven menos perceptibles los costos económicos, sociales y ambientales asociados a la generación de energía. El trabajo refleja los resultados de un conjunto de actividades realizadas en Escuelas de Nivel Medio en el marco de un Proyecto de Desarrollo Tecnológico y Social (PDTS) con un doble objetivo: diagnosticar las percepciones y conductas de aprovechamiento energético de los alumnos y generar estímulos de valorización y acciones responsables en el uso de la energía. Para ello, se empleó una metodología mixta en base a técnicas cuantitativas de análisis de datos de la encuesta realizada, y de técnicas cualitativas, a partir de la observación participante, entrevistas a los docentes e interacción didáctica con los alumnos. El desconocimiento pero a la vez el interés en el tema por parte de los alumnos y docentes, permite concluir que resulta necesario seguir trabajando en esta temática.