Literatura digital, escritura 2.0: los textos en las pantalla

LUCÍA CANTAMUTTO

Palabras contra el viento. Literatura bahiense en las escuelas

EdiUns

Lugar: Bahía Blanca; Año: 2014; p. 119 - 144

La historia de la lectura es un zigzagueo que desfila desde la interpretación de jeroglíficos a la lectura pública en voz alta durante la Antigüedad, variando luego al gesto ensimismado de leer en silencio para encontrarse, ahora, con la lectura en la pantalla. Mientras cambian los gestos para leer, también lo hace la forma de acercarnos y estar en los textos. Por ejemplo, el recorrido lineal de la vista sobre las líneas del papel, no se traslada idéntico a la pantalla (Jewit, 2002). En esta última, generalmente, se lee de forma vertical (desplazando los ojos por la página de arriba-abajo) mientras que los libros o las revistas son leídos de manera horizontal (pasando de una página a otra de izquierda a derecha). Además, el caudal de información existente en el interior de una pantalla es sustancialmente diferente al de un libro. Para ejemplificar: en internet, es probable que la lectura del propio texto conviva con imágenes publicitarias, gadgets propios de la página, elementos en movimiento, links interactivos; en el libro, en cambio, pueden encontrarse, circunstancialmente, anotaciones de otro lector, una flor que recuerda un momento pasado, marcas en sus hojas u olores ajenos, que signifiquen algo. El libro suele tener sus márgenes blancos, estáticos, con elementos que resultan más fáciles de manipular (no es necesario ser muy conocedor del tema para saber cómo pasar una hoja).