Éticas, estéticas, poéticas y afectos en las investigaciones ambientales: un abordaje transdisciplinar desde la Norpatagonia

KLIER GABRIELA; CARLA POZZI; LAURA BORSELLINO; SOFÍA CRESCIO

Bariloche

Jornada; II Jornadas de Investigación y Extensión UNRN; 2024

Universidad Nacional de Río Negro

El objetivo de esta presentación es compartir avances, marcos teóricos y abrir nuevas preguntas en torno al proyecto PICT-INVI 2022 llamado “Éticas, estéticas, poéticas y afectos en las investigaciones ambientales: un abordaje transdisciplinar desde la Norpatagonia”. Este proyecto parte del reconocimiento de la crisis ambiental como un entramado diverso, donde aparecen preguntas éticas, estéticas, epistemológicas, políticas, ontológicas y afectivas. La crisis ambiental es un punto de inflexión para las promesas modernas de crecimiento ilimitado, progreso, dominación de la naturaleza y también para las nociones canónicas de ciencias modernas. Un aspecto emergente de esta crisis ha sido la reflexión sobre el concepto mismo de naturaleza y la necesidad de abordajes no dualistas, que no separen cultura de naturaleza, pero tampoco cuerpos de mentes o razón de emoción, para abordar las problemáticas ambientales. En esta dirección, la crisis ambiental como crisis del pensamiento moderno –en sintonía con movimientos y epistemologías feministas y decoloniales- ha puesto de relieve los límites de la pretendida objetividad y neutralidad científica así como problematizado la construcción de cierta noción de naturaleza y sus consecuencias. Es importante reconocer que históricamente las ciencias naturales han sido centrales en la delimitación, abordajes y discursos sobre la problemática ambiental. Sin embargo, también cabe reconocer que las ciencias naturales –desde abordajes tecnocientíficos y bajo una racionalidad instrumental- han sido actores fundamentales en las causas y desarrollo de los extractivismos y problemáticas ambientales contemporáneas. Estos aspectos contradictorios y plurales de las ciencias, entre otros factores, han llevado a la construcción de diversas epistemologías desde mediados del siglo veinte, como las epistemologías del sur, decoloniales o feministas, que parten de las preguntas ¿ciencia para qué? ¿Ciencia para quiénes? ¿Ciencia desde dónde? provocando la necesidad de pensamientos y conocimientos plurales que reconozcan su lugar de enunciación así como busquen articulación con otros saberes, científicos y no científicos. En esta línea, y en contraposición a la supuesta neutralidad valorativa y la exclusión de la reflexión sobre aspectos extra epistémicos en las ciencias, se ha puesto de relieve la necesidad de incluir la dimensión afectiva, experiencial, sensible, ético-política y estética como componente. De aquí, nuestro objetivo fue contribuir a la construcción de perspectivas y prácticas plurales a partir del reconocimiento de las instancias y dimensiones afectivas, éticas y estéticas en investigaciones científicas ambientales.Partimos desde un abordaje transdisciplinar que articula artes, ciencias y filosofía en pos de reconocer y cartografiar la pluralidad de sentidos y valoraciones ambientales en investigadores. Creemos que este tipo de cartografías permite indagar sobre qué aspectos movilizan al cuidado ambiental así como trazar otros encuentros, generando otros modos de reflexión colectiva, desestabilizando las nociones canónicas de agencia, naturaleza y neutralidad, permitiendo reconocer y abrazar las dimensiones estético-afectivas que forman parte de distintos saberes. En esta presentación contaremos algunos de los recorridos realizados hasta la fecha.