¿Contar historias para (sobre) vivir o sobrevivir para contar historias? Una propuesta metodológica para la escucha de relatos de experiencias traumáticas.

ROSAURA BARRIOS

Congreso; I Congreso de Investigación Cualitativa en Ciencias Sociales - I Post Congreso ICQI.; 2014

Se trata de la descripción y justificación de una metodología de trabajo para abordar relatos de experiencias traumáticas sobre abuso sexual infantil en jóvenes que reciben tratamiento y evaluación (de 11 a 16 años) en una ONG de la provincia de Buenos Aires, por un lado. Y por el otro, en un grupo de ayuda de pares sobrevivientes de abuso sexual que se reúnen una vez por semana en un barrio de la ciudad de Buenos Aires (las edades van desde los 25 a 75 años). El trabajo propone el abordaje de estos relatos que datan de esa experiencia traumática sufrida en la infancia, poniendo en el eje de la discusión el cuidado, el respeto y los tiempos de éstos adultos y jóvenes a la hora de narrar lo que vivieron, su tratamiento y rigurosidad científica como bisagra para reflexionar estos cruces de disciplinas (comunicación- estudios de género).