Un oficio de frontera: el aprendizaje social entre los bagayeros de Aguas Blancas

MELINA GAONA; ANDREA NOELIA LÓPEZ

San Miguel de Tucumán

Congreso; 4º Congreso Estudiantes de Comunicación; 2010

Facultad de Filosofía y Letras - Universidad Nacional de Tucumán

Este abordaje se enmarca dentro de una investigación más profunda acerca del trabajo de los bagayeros en la frontera Aguas Blancas-Bermejo, en uno de los límites Argentina-Bolivia por la provincia de Salta. En este caso ahondamos en las formas de aprendizaje social del oficio como un modelo posible de educación popular. En esta instancia, ya describimos la situación social que afrontan las familias de frontera, la vulnerabilidad que supone este tipo de trabajo, las tensiones y negociaciones que se presentan entre las fuerzas que controlan la frontera y quienes practican evadirlas a diario. En definitiva, proponemos un primer abordaje acerca del trabajo de los bagayeros desde una perspectiva que expone la relación comunicación y educación en el aprendizaje social, vinculado con imágenes del contexto y las condiciones de vida de las familias de frontera.