INVESTIGADORES
ELGIER Angel Manuel
congresos y reuniones científicas
Título:
La educación infantil como factor protector en el desarrollo cognitivo infantil
Autor/es:
GAGO GALVAGNO, L. G.; STOISA, S.; GAK, A.; ELGIER, A, M.
Lugar:
Buenos Aires
Reunión:
Congreso; Congreso Federal, Internacional e Interdisciplinario: Derechos Humanos para la Niñez y la Adolescencia; 2020
Institución organizadora:
Facultad de Derecho, Universidad de Buenos Aires
Resumen:
El desarrollo infantil temprano es un proceso por demás complejo que puede ser analizado desde múltiples perspectivas disciplinares y desde una gran variedad de marcos teóricos. Este se encuentra modulado por numerosas variables tanto de índole ambiental (e. g., nutrición, estilos de crianza, nivel socio-económico, presencia de trastorno parental, nivel educativo parental) como individual (e. g., predisposición genética, temperamento, personalidad, presencia de trastorno infantil).
