Vinculando la Universidad y la Comunidad: Educación Ambiental y Trabajo Voluntario.

AZZOLINI P., GAREIS C., LEBER V., SALLE A., ANDRÉ J. Y ULBERICH A; GAREIS C.; LEBER V.; SALLE A.; ANDRÉ J. ; ULBERICH A

Revista COPIME

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Año: 2011 p. 24 - 30

1668-5857

En el marco del Programa de Voluntariado Universitario de la Secretaría de Políticas Universitarias (Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la Nación), se desarrolló en la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires, un proyecto de Voluntariado, denominado "La Conservación de los Recursos Naturales en el Sudeste Bonaerense, ¿Utopía, Desafío, Compromiso ciudadano?", el cual se desarrollo en dos periodos consecutivos de un año de duración cada uno. El mismo fue llevado adelante por docentes, estudiantes y graduados de la Licenciatura en Diagnóstico y Gestión Ambiental de la mencionada Facultad, en asociación con organizaciones intermedias y del Estado: Foro Social Tandil XXI, Municipalidad de Tandil, Museo de Ciencias Naturales y Agrupación Salvemos Nuestras Sierras. Se entiende como Educación Ambiental al proceso de reconocimiento de valores y clarificación de conceptos, desarrollando actividades y modificando actitudes en relación con el medio, para entender y apreciar las interrelaciones, entre los seres humanos, sus culturas y medios biofísicos. La educación ambiental también está relacionada con la práctica de la toma de decisiones y la ética que conduzcan a la mejora de las condiciones de vida (Conferencia Intergubernamental de Educación Ambiental. Tbilisi, 1977). La iniciativa se sustentó en la necesidad de contar con un espacio de discusión y participación ciudadana, que impulse el compromiso con la conservación de los recursos naturales en la región. En este sentido, enfatizamos la importancia de la divulgación científica y el debate social en la búsqueda conjunta de soluciones.