Mujeres, autonomía y participación. Etnografía de las tensiones en la intervención social con jóvenes de sectores populares en el Área Metropolitana de Buenos Aires.

ANA CECILIA GAITÁN

Guadalajara

Congreso; Perspectivas de los jóvenes frente a las crisis. Identidad, violencia, desigualdad social y medio ambiente; 2018

Center for Advanced Latin American Studies (CALAS)

Al igual que otras iniciativas tendientes a restituir la agencia de las mujeres en contextos sociales restrictivos, en el programa de inclusión social Envión, dirigido a jóvenes de sectores populares de la provincia de Buenos Aires, la propuesta de participación reservada a las destinatarias se desplegaba en torno al "empoderamiento" y la "autonomía" como factores esenciales para gestionar los riesgos y las violencias a las que aquellas se encontraban expuestas. Organizada en torno a la expectativa de que las jóvenes entrasen en un proceso autoreflexivo y que lograsen tematizar en "términos políticos" sus experiencias cotidianas -como intrínsecamente relacionadas a los modos genéricos normativos del patriarcado- esta propuesta emitía mensajes de género que resultaban amenazantes para las reivindicaciones que, de sus vidas, hacían las destinatarias del programa. En este sentido, el objetivo de esta ponencia es evidenciar cómo aquella propuesta participativa, lejos de constituir un proceso armonioso, devenía un terreno de actuación y contestación donde las destinatarias intervenían activamente en "lo público" construyendo sentidos y prácticas propias en torno a lo que ellas consideraban constituían los riesgos y las violencias que enfrentaban cotidianamente en su barrio. Dichas actuaciones presentaban desplazamientos respecto de las interpretaciones institucionales y solían defender relaciones sociales que ciertos feminismos podrían considerar problemáticas en abstracto, pero que, el análisis etnográfico las revela como modos de negociación de necesidades, intereses e identidades, que las jóvenes ponían en juego para encontrar -o evitar perder- poder y autonomía, en el marco de una articulación compleja de experiencias genéricas tradicionales y transgresoras. Los datos aquí presentados fueron producidos en el marco del trabajo de campo de mi investigación doctoral, realizado entre los años 2013 y 2016, en la implementación del programa provincial de inclusión social para jóvenes en "situación de vulnerabilidad", Envión, en un municipio del Área Metropolitana de Buenos Aires.