Señas indicativas próximas y distales en la Lengua de Señas Argentina

MARTÍNEZ, ROCÍO ANABEL; MORALES, DIEGO

San Martín

Congreso; XVI Congreso de la Sociedad Argentina de Estudios Lingüísticos; 2018

Sociedad Argentina de Estudios Lingüísticos

El objetivo principal de esta presentación es analizar desde un enfoque cognitivo (Diessel, 2006; Langacker, 1987, 1991, 2016) una selección de señas indicativas (glosadas como IX) de la Lengua de Señas Argentina (LSA). Hasta el momento solo existen breves menciones en estudios lingüísticos de la LSA. Por ejemplo, Massone et al. (2000, p. 86) sostienen que las señas indicativas consisten en un índice con movimiento lineal hacia una ubicación en el espacio del señante. Según esta investigación, las señas indicativas tienen valor demostrativo y suelen observarse: (i) modificando a un sustantivo dentro de un nominal (PROFESOR IX); (ii) como única unidad de un constituyente (IX). Sin embargo, aún no contamos con estudios que aborden específicamente su(s) aporte(s) semántico(s) y función(es) en discursos reales de la LSA. Por este motivo, en Martínez y Wilcox (en prensa) nos encontramos elaborando una primera aproximación general desde el enfoque cognitivo de las señas indicativas en tanto grounding strategies. En relación con este trabajo, en esta presentación nos detenemos en particular en el estudio cognitivo de las señas indicativas que se producen en dirección hacia arriba o hacia abajo, respecto del cuerpo del señante, en nuestro cuerpo de datos. Analizamos cualitativamente la estructura de estas señas en relación con su contexto de aparición, en un cuerpo de datos compuesto por 20 videos en LSA de discursos de personas Sordas argentinas pertenecientes a distintos géneros discursivos. Tal como han descripto Wilcox y Occhino (2016) para la Lengua de Señas Americana (ASL), en nuestro cuerpo de datos en LSA vemos que las señas indicativas son señas compuestas por dos unidades simbólicas: un dispositivo indicativo, que posee el significado [atraer la atención], y un Lugar, que es una ubicación específica en el espacio del señante que tiene el significado [cosa que es foco de atención]. En adición, en las señas que analizamos para esta presentación identificamos una unidad simbólica extra, dado que la direccionalidad (hacia arriba/ hacia abajo) aporta el significado [distal/ próximo], respectivamente. Por último, en el cuerpo de datos observamos que la distinción distal vs. próxima de estas señas indicativas incluye distintos tipos de distancia, tales como: espacial, geográfica y metafórica.