Condiciones institucionales para la continuidad pedagógica de la formación docente en la provincia de Córdoba

BOWMAN MARIA ALEJANDRA; MUCHIUT MARISA; TOSOLINI MARIANA

Revista EFI

Dirección General de Educación Superior

Lugar: Cordoba; Año: 2022 vol. 8 p. 13 - 29

El presente artículo aborda las condiciones institucionales que se construyeron para sostener las trayectorias de los estudiantes y los procesos de enseñanza en la formación docente durante el contexto de emergencia por la pandemia de COVID-19, en el año 2020 y 2021.El escrito recoge resultados de estudios cuantitativos y cualitativos realizados por el Instituto Nacional de Formación Docente y un estudio exploratorio descriptivo basado en entrevistas a equipos directivos de institutos de formación docente estatal, desarrollado desde el área de investigación de la Dirección de Educación Superior de la provincia de Córdoba.