Capacitación en Epidemiología Comunitaria: de experiencias locales a la construcción de un espacio colectivo de intercambios.

BUTINOF M, MACHADO AL, ACOSTA L, EGEA I, HUERGO J, SAMOLUK I Y ULIVARRI F.

Facultad de Psicología- Universidad Nacional de Córdoba (UNC)

Otro; III Foro de Trabajo Comunitario.; 2008

Cátedra de Estrategias de Intervención Comunitaria y Secretaría de Extensión de la Facultad de Psicología de la UNC.

El trabajo presenta una experiencia de capacitación en Epidemiología Comunitaria que se viene desarrollando en el marco del programa Instituciones sociales y salud de la Secretaría de Extensión de la Universidad Nacional de Córdoba. A partir de la articulación de acciones entre instituciones que desarrollan actividades en el campo de la salud en la ciudad y provincia de Córdoba se planificaron instancias de capacitación para estudiantes, docentes, profesionales de la salud, agentes comunitarios. Partiendo de una concepción integral de salud y entendiendo a la misma como proceso y como derecho, se viene construyendo un escenario de participación que revaloriza y recupera los espacios locales a fin de recrear y transformar procesos individuales, grupales, comunitarios e institucionales. La propuesta de capacitación al estar centrada en la epidemiología comunitaria otorga especial importancia a las instancias de formación informal y al desarrollo de procesos que jerarquizan la participación protagónica de los diversos actores, comunidades y organizaciones. La construcción de este espacio colectivo de capacitación se propone identificar contextos, poblaciones y problemáticas relacionadas con el proceso salud-enfermedad-atención. Asimismo, elaborar estrategias de socialización y difusión de experiencias e investigación en epidemiología comunitaria. En ese sentido, la propuesta metodológica al privilegiar la articulación de saberes y prácticas de diferentes actores de salud y miembros de las comunidades, ha otorgado especial importancia a las estrategias de cine-debate, reporte, análisis, reflexión y sistematización de experiencias en salud comunitaria. El debate, tanto en las reuniones periódicas como en las conferencias formales, se ha constituido en un disparador para la construcción y apropiación del conocimiento. La heterogeneidad de procedencias, trayectorias y experiencias de los participantes ha enriquecido el intercambio y la construcción de un espacio colectivo. Durante el proceso de capacitación los espacios de intercambio han permitido visibilizar contextos tanto rurales como urbanos, recuperar memorias y experiencias y pensar problemáticas, desde una perspectiva interdisciplinaria e interinstitucional. Este abordaje permite la construcción de un proceso colectivo que genera miradas transformadoras en la intervención de las problemáticas inherentes al proceso salud-enfermedad-atención. En un movimiento que va de lo micro a lo macro, de las prácticas individuales a la construcción colectiva se consolida el espacio grupal que permite construir posibilidades de transformación.