Un acercamiento a la(s) experiencia(s) infantil(es) en relación al habitar y comer en contextos de socio- segregación urbana

IBAÑEZ I., HUERGO J.

Chasqui. Revista Latinoamericana de Comunicación

CIESPAL

Lugar: Quito; Año: 2015 p. 53 - 70

El presente trabajo, tiene por objetivo abordar las dinámicas conflictuales en relación a la experiencia urbana de niños y niñas de las clases subalternas a partir de reordenamientos espaciales/corporales generados por políticas públicas, en este caso dos programas del Gobierno de la provincia de Córdoba, Argentina: Programa Asistencia Integral Córdoba (PAICor) y Programa ´Mi casa, Mi vida´. En esa dirección aquí analizaremos la conflictividad latente en relación al espacio, circulación y acceso a la alimentación a partir de algunas vivencias cotidianas de niños/as y sus grupos familiares a partir de su doble condición: comensales del PAICor y pobladores de las ciudades barrio. Para ello se realizaron observaciones, entrevistas etnográficas y talleres expresivos creativos con madres y niños/as habitantes de las mismas.