Educación de la Mirada II : debates y experiencias sobre la educación en medios, comunicación y tecnologías digitales en la escuela argentina postpandemia.

SAEZ VIRGINIA; IGLESIAS ANDREA

Facultad de Ciencias Sociales. UBA

Año: 2021 p. 260

978-950-29-1899-0

Este libro reconoce varias fuentes de inspiración: la experiencia escolar en contexto de pandemia, el debate apasionado sobre el uso de los medios y las tecnologías digitales en las escuelas, las transformaciones sociales y culturales que hoy atraviesan a la educación y sus incidencias sobre las formas de construir conocimiento, los vínculos y la constitución de subjetividad. En la era y ?civilización? de la imagen la pretensión central de este libro es la de producir aportes teóricos y empíricos, en una perspectiva interdisciplinaria, sobre la Educación Mediática. Se organiza en dos partes: por un lado los estudios e investigaciones sobre la temática y por el otro los relatos y experiencias pedagógicas llevadas a cabo durante le 2020. Entre las temáticas relevantes se encuentran: el caso de las Cuestiones Socialmente Vivas, el uso de los celulares, el ciberbullying, el uso de los videojuegos para la enseñanza, el discurso terapéutico y el uso de la tv. Confluyen aportes de distintos equipos de investigación y de organismos públicos como la Defensoría del Pueblo y el Programa Medios en la Escuela del Ministerio de Educación de la CABA.