Versiones tempranas de Vygotski: su recepción en la Argentina (1935-1974)

GARCÍA, LUCIANO NICOLÁS

Vygotski revisitado: una historia crítica de su contexto y legado

Miño y Dávila editores

Lugar: Ciudad Autónoma de Buenos Aires; Año: 2016; p. 305 - 336

El capítulo analiza la recepción de Vygotski en la Argentina previo a su consolidación como un autor del canon internacional. Se rastrean las primeras lecturas de sus obras tempranas alrededor del problema de las bases fisiológicas de la consciencia, en las discusiones sobre el marxismo como filosofía científica, por parte de Emilio Troise, y de las bases biológicas del psicoanálisis, por parte de Konstatin Gavrilov. Luego se analizan los usos de las ideas vygotskianas, por un lado, respecto del problema de la dislexia en los debates médico-pedagógicos, en particular las obras de Berta Braslanvsky, Julio Bernaldo de Quirós y Juan Enrique Azcoaga, y por otro el uso de sus ideas para explicar psicopatologías psiquiátricas, por parte de Jorge Thénon, José Itzigsohn y Adolfo Lértora. En capítulo ofrece un análisis trasnacional sobre la circulación de los saberes del psicólogo soviético a través de los partidos comunistas occidentales que actuaron como circuitos de difusión.