¿Garantizar un status mínimo de salud y luego educar para crecer? Capital humano, nivel de ingreso y crecimiento: un enfoque no lineal.

MONTERUBBIANESI, PABLO; ROJAS, MARA; DABÚS, CARLOS

Bariloche

Congreso; LII Reunión Anual de la AAEP; 2017

En este trabajo se estudia la relación entre capital humano, aproximado por el status de salud y la educación, y el crecimiento. Se encuentra una relación no lineal entre ambas variables. En particular, el efecto de la educación sobre el crecimiento comienza a ser relevante a partir de cierto umbral de ingreso. Por el contrario, se encuentra una relación más estable entre salud y crecimiento, así como la alta significatividad del status de salud, y la ausencia de significatividad del nivel de educación sobre el crecimiento en los países de menor ingreso. Esto indicaría que resulta necesario un stock mínimo de salud para que la educación impacte favorablemente al crecimiento.