Impactos de las reformas del 90 en la educación superior. Voces y sentidos en la UNRC.

QUIROGA MARÍA VIRGINIA

Democracia, educación y reformas.

Editorial de la Universidad Nacional de Río Cuarto

Lugar: Río Cuarto; Año: 2010; p. 87 - 107

La intención de este trabajo radica en rescatar, a través de la realización de entrevistas, distintas percepciones de los actores respecto de los efectos que han traído las políticas y programas de Acreditación de carreras y evaluación externa (a cargo de la Comisión Nacional de Educación y Acreditación Universitaria) y los nuevos instrumentos de asignación de partidas presupuestarias (Fondo para el Mejoramientos de la Calidad Universitaria, Programa Incentivos, entre otros.)