Educação e tecnologías dos corpos: ontologías do presente

GEORGE SALIBA MANSKE; FABIO ZOBOLI; EDUARDO GALAK

Revista Contrapontos

Univali

Año: 2022 vol. 22

1984-7114

O dossiê EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS DOS CORPOS foi pensado a partir da parceria entre Universidades do Brasil e da Argentina. Deste modo, é fruto de um projeto arquitetado no coletivo de três grupos de pesquisa que interpelam o corpo sob a mirada da Educação: “Grupo de Estudos e Pesquisas em Estudos Culturais” (GEPEC/CNPq) da Universidade do Vale do Itajaí (Univali/Brasil), “Colectivo de Estudios sobre Política, Educación y Cuerpo” (IdIHCSUNLP/CONICET) da Universidad Nacional de La Plata (UNLP/Argentina) e “Grupo de pesquisa Corpo e política” da Universidade Federal de Sergipe (UFS/Brasil).O coletivo de pesquisadores desse dossiê parte da premissa de que o exponencial crescimento dos usos das tecnologias nas últimas décadas a faz concebê-las como organizadoras dos modos de vida de forma geral, incluindo, aí, a produção de corpos e subjetividades. Em face das mais variadas demandas e possibilidades tecnológicas contemporâneas, novas condições sugerem um crescente entrelaçamento das subjetividades e da política com tecnologias que permitem indagar emergências de novas ontologias. Um plano ontológico que parece se estender a todos os seres informacionais. Assim, não seria demasiado distópico afirmar que se vive num mundo em que as estratégias de poder passam pelo governo algorítmico da vida, numa era em que as pessoas fabricam suas subjetividades numa mistura entre dados, máquinas, biomoléculas e objetos animados (RODRÍGUEZ, 2019).