Análisis lingüístico y ACD: una propuesta metodológica

MARCHESE, MARIANA CAROLINA

San Luis

Otro; VIII Coloquio de la Asociación Latinoamericana de Estudios del Discurso.; 2016

Asociación Latinoamericana de Estudios del Discurso-regional Argentina y Universidad Nacional de San Luis.

Se destaca que formé parte del Comité Científico de este Coloquio y que esta ponencia fue seleccionada para integrar un e-book Edición Especial (la documentación probatoria se encuentra en mi poder).Resumen. En búsqueda de respuestas a las críticas hacia el ACD sobre su falta de rigor metodológico y teniendo como finalidad la aplicación de métodos y de teorías cuya conjunción sea apta para analizar la construcción de representaciones sociodiscursivas y para construir teorías sociales basadas en datos lingüísticos concretos, esta ponencia presenta los lineamientos fundamentales del Método de abordajes lingüísticos convergentes para el ACD. Este parte de estudios metodológicos previos ligados al AD y al ACD y utiliza una herramienta informática de uso general, adaptada, con asesoramiento especializado, a objetivos lingüísticos. Esta propuesta fue originada desde el paradigma epistemológico interpretativista y se incluye en el marco de una metodología con orientación inductiva y cualitativa. El propósito del método es profundizar el estudio de los textos como unidades de análisis sociodiscursivas y, por ello, se pretende que a partir de su aplicación se logre obtener una visión holística del texto como una unidad de análisis conformada por distintos abordajes que abarcan diversos aspectos convergentes en la construcción del significado. Por esta razón, el desarrollo del método implica la aplicación de tres fases vinculadas, cada una de ellas, a operaciones analíticas puntuales que permiten analizar: a) cuáles son las categorías discursivas presentes (Fase 1), b) cómo se jerarquizan esas categorías (nivel macro del discurso) y cómo se tonaliza la información presente en ellas (nivel micro del discurso) (Fase 2) y c) cuál es la distribución de los procesos y de los roles asignados a los sujetos sociales que aparecen en el discurso (Fase 3). Estas fases son ejemplificadas a partir del análisis de la representación problemática habitacional en la Ciudad de Buenos Aires. Luego de la presentación de los lineamientos fundamentales del método y a modo de síntesis, se introduce una discusión relacionada con sus ventajas y desventajas.