DESARROLLO DE PROCEDIMIENTO UN PARQUE EDUCATIVO GEOLÓGICO Y URBANO PARTICIPATIVO COMO PARA LA RECUPERACIÓN DE PASIVOS AMBIENTALES MINEROS EN EL PARTIDO DE BALCARCE

DEL RÍO, J. L.; HALPERN, K.; BO, MARIA JULIANA; MANTECÓN, CECILIA L.; FINOCCHIETTI, M.C.; FARENGA, M.O.; SIMANAUSKAS, T.; TAVERNA, B.D.; CARROZO, D.R.; CAMINO, MARIANA

Jornada; VII JORNADAS MARPLATENSES DE EXTENSIÓN Y COMPROMISO SOCIAL UNIVERSITARIO; 2019

Secretaría de Extensión UNMDP

El proyecto surge de la problemática recogida por alumnos de la Escuela Secundaria Básica No 4, situada en la ruta 226, lindante con una cantera de áridos. La cercanía entre la escuela y la cantera expuso originalmente una relación compleja, presumiblemente conflictiva, que se transformó en una relación sinérgica donde la comunidad educativa imagina, y proyecta, el futuro de la escuela al finalizar la vida útil de la cantera. De este modo, la cantera puede transformarse en un área de producción de alimentos, turismo y conocimiento geológico, protegiendo el patrimonio natural y cultural del lugar. Esta propuesta, ha permitido desarrollar una aproximación similar en contextos semejantes, como en el paraje Los Pinos y en zonas periurbanas del partido de Balcarce. De modo tal que, la interacción entre alumnos, docentes, autoridades, mineros e investigadores, afrontó el desafío del desarrollo sustentable.