Dot Blot en especies del complejo Turnera ulmifolia

LÓPEZ, ALICIA; POGGIO, LIDIA; FERNÁNDEZ, AVELIANO

Pergamino

Congreso; XXXVI Congreso Argentino de Genética; 2007

DOT BLOT EN ESPECIES DEL COMPLEJO TURNERA ULMIFOLIA López, A.1,2; Poggio, L.2 & A. Fernández1,3. 1IBONE (UNNE-CONICET); 2LaCyE (EGE-FCEN-UBA); 3FaCENA (UNNE). alicialopezmendez@yahoo.com.ar Desde 1982 se vienen realizando estudios citogenéticos en progenitores e híbridos con la finalidad de determinar las relaciones genómicas en el complejo ulmifolia. Con el objeto de complementar estos estudios se ha empleado la técnica de  Dot-Blot. Se usaron como sondas ADN genómico total de las especies diploides T.krapovickasii (AkAk), T.subulata (AsuAsu), T.grandiflora (CgCg), T.scabra (AscAsc) y T.coerulea (CC), marcadas con digoxigenina, las que fueron hibridadas sobre diferentes concentraciones de ADN genómico total sin marcar de las mismas especies y de T.grandidentata (AgAgArAr), T.orientalis (AoAoBBBoBo), T.occidentalis, T.campaniflora, T.velutina (AAAvAvCvCv), T.ulmifolia (AuAuBaBaBuBu), T.cuneiformis (AcuAcuAoAoBBBoBo) y T.aurelii (AaAaAoAoBBBoBo). Se analizó el patrón de afinidad de cada una de las sondas con el ADN genómico de todas las especies a diferentes concentraciones, considerándose especies similares aquellas en las que los genomas presentaron el mismo comportamiento con las distintas sondas. Los genomas de T.cuneiformis y T.aurelii no se diferencian entre ellos, T.velutina y T.orientalis forman otro grupo de similaridad, a su vez estas cuatro especies serian semejantes a T.campaniflora. Otro grupo estaría formado por T.ulmifolia y T.occidentalis, mientras que T.grandidentata no se agrupa con ninguna de las especies. Al analizar las especies diploides, observamos que T.scabra, T.subulata y T.grandiflora se agrupan, mientras que T.krapovickasii y T.coerulea no presentan relación con ninguna de las especies. Estos resultados demuestran que dot-blot es una técnica que da una aproximación a la comprensión de las similitudes entre las especies, generando información valiosa para promover la formulación de hipótesis en la realización de técnicas más complejas como GISH.