Perspectiva de Género en proyectos de capacitación y fortalecimiento en salud y educación

FUENTES, SEBASTIÁN GERARDO

Nuevas estrategias para la promoción comunitaria de la salud en el Chaco Salteño. Proyecto Piloto, Embarcación, Salta.

Saberes Asociación Civil

Lugar: CABA; Año: 2021; p. 85 - 126

En esta sección describo el trabajo que realizamos a partir del análisis de la perspectiva de género,que constituye tanto un enfoque analítico como un modo de intervención en el proyecto. El eje delanálisis se centra en la descripción de escenas, situaciones y discursos, resultado de un trabajo desistematización de la práctica cuyos referentes empíricos ya fueron detallados en la introducción. Laselección de las escenas y conversaciones se basa en el criterio de relevancia para dar cuenta de losaspectos distintivos de una práctica y un proyecto general: son elegidas porque indican/muestran losalcances, posibilidades y límites del proyecto en el contexto en el que se desarrolla.En este sentido, el texto tiene la finalidad de que el lector conozca de qué se trata la experiencia y, almismo tiempo, brindar un instrumento de autoevaluación que permita revisar y jerarquizar el trabajorealizado, en pos de su viabilidad y su desarrollo en contextos similares.