La cooperación en materia de educación superior y en ciencia y tecnología en el MERCOSUR: balances y desafíos

PERROTTA, DANIELA.

Santa Fe

Congreso; IX Congreso Nacional de Ciencia Política de la Sociedad Argentina de Análisis Político; 2009

Sociedad Argentina de Análisis Político

El objetivo de la presente ponencia es indagar en el tipo de cooperación alcanzado en el MERCOSUR en las agendas de educación superior y de ciencia y tecnología, dando cuenta de los elementos que la han favorecido así como los obstáculos encontrados (y, en algunas oportunidades, sorteados). Para dar cuenta de ello, esta investigación de carácter cualitativo, analizó en profundidad dos iniciativas: por un lado, la conformación de un mecanismo experimental, primero, y de un sistema permanente, luego, de acreditación regional de carreras (en el marco del Sector Educativo del MERCOSUR); y por el otro, el Programa de Apoyo al Desarrollo de las Biotecnologías en el MERCOSUR – Plataforma Biotech Sur (de la Reunión Especializada en Ciencia y Tecnología). La posibilidad de analizar dos iniciativas dependientes de agencias diferenciadas y que imprimen dinámicas propias, enriquece el análisis de la cooperación alcanzada en el MERCOSUR. Sobre esto último, afirmamos que la agenda de educación superior, ha estado presente desde los inicios del proceso de integración regional y sus actividades pueden dar cuenta de los “logros” del MERCOSUR en agendas no comerciales. Por su parte, las cuestiones de apoyo al desarrollo de la ciencia y la tecnología a nivel regional han encontrado dificultades para avanzar de manera sostenida y es recién a partir del escenario post crisis regional que se suceden programas y políticas orientadas al desarrollo de la C&T en estrecha vinculación con los sectores productivos