Habilidades cognitivas para la solución de problemas interpersonales en niños y Psicología Positiva: Una propuesta de evaluación.

GRECO, CAROLINA; ISON, MIRTA SUSANA

Universidad de Palermo Buenos Aires

Congreso; SEGUNDO ENCUENTRO IBEROAMERIANO DE PSICOLOGÍA POSITIVA; 2007

Univeridad de Palermo

La Psicología Positiva surge con el objetivo de investigar acerca de las fortalezas, las virtudes humanas y los efectos que estas tienen en las vidas de las personas y en las sociedades en que viven. Indaga aspectos tales como la capacidad para el amor y la vocación, el valor, las habilidades interpersonales, la perseverancia, el perdón, la creatividad, la espiritualidad, el talento y la sabiduría. Desde esta perspectiva y considerando la temática de las habilidades cognitivas para la solución de problemas interpersonales en niños/as es que se realiza el presente estudio. Se considera la versión modificada del Test de Evaluación de Habilidades Cognitivas para la Solución de Problemas Interpersonales destinada a niños/as (Greco & Ison, 2007) centrada en los recursos y posibilidades humanas para la evaluación y futuros programas de intervención sobre habilidades cognitivas para la solución de problemas interpersonales. Se pretende de esta manera  maximizar el potencial humano para el desarrollo de los propios logros académicos, relacionales y ocupacionales. Por eso se considera que la temática de resolución de problemas interpersonales en la infancia  podría jugar un rol importante en el desarrollo de la psicologia positiva.