La noción de formación provincial de alteridad para pensar los procesos de inclusión habitacional en localidades chaqueñas

CECILIA QUEVEDO

Estudios Latinoamericanos. Diálogos interdisciplinarios sobre sociedad, historia, cultura, frontera y territorio

Editorial ASPHA

Lugar: Buenos Aires; Año: 2015; p. 323 - 338

El presente artículo pretende ahondar en el abordaje teórico-metodológico particularmente acerca de algunas nociones vinculadas a la propuesta de la antropóloga Claudia Briones como los conceptos de formaciones provinciales de alteridad y la construcción de aboriginalidad. Como una primera aproximación a este tipo de enfoques y construyendo como campo a las localidades del Departamento Güemes (Chaco), se analizarán estos conceptos en relación a un abordaje antropológico del Estado y de las políticas públicas. En un segundo momento, se contempla la necesidad de analizar el rol del Estado local o Municipio ante la diferencia indígena y sus criterios de inclusión; y por otra parte y en relación, se describe la formulación de la política de viviendas implementadas por un municipio de la provincia del Chaco como prácticas ideológico-tecnológicas que definen y representan, desde lo estatal, a las relaciones interétnicas en matrices sociales locales.