La organización como producto de la acción individual y colectiva: El aprendizaje organizacional

PERLO CLAUDIA LILIANA

Aprender y enseñar en contextos complejos. Multiculturalidad, diversidad y fragmentación

NOVEDUC

Lugar: Buenos Aires- México; Año: 2006; p. 107 - 130

SE TRATA DE UNA REEDICIÓN DE UNA OBRA ANTERIOR (2006) En este apartado retomaremos las preguntas planteadas en el capítulo 1: ¿Cómo lo individual construye la acción social? ¿Cómo es que lo social es percibido como algo afuera de nosotros mismos? ¿En qué medida los individuos determinan la realidad organizacional? ¿En qué medida las organizaciones determinan la identidad individual de sus miembros? ¿Cómo es que una organización puede ser percibida por sus miembros como algo externa a ellos mismos? ? ? Hemos encontrado a través del desarrollo teórico abordado algunas respuestas. Aquí profundizaremos estas preguntas y el desarrollo teórico mencionado en el campo organizacional. 1 Smircich,L (1985) "Is the Smircich,L (1985) "Is the