”¿Qué significa ilustrar?”. Moses Mendelssohn y la prudencia como elemento inescindible de la ilustración

PABLO FACUNDO RÍOS FLORES

Ciudad Autónoma de Buenos Aires

Jornada; IV Jornadas Nacionales de Filosofía del Departamento de Filosofía; 2022

Facultad de Filosofía y Letras- Universidad de Buenos Aires

RESUMENEn septiembre de 1784, un breve artículo de Moses Mendelssohn fue publicado en el Berlinische Monatsschrift bajo el título “Acerca de la pregunta: ¿qué significa ilustrar?”. La pregunta sobre el significado de la ilustración, a la que responde Mendelssohn, había sido formulada en diciembre de 1783 por el teólogo Johann F. Zöllner, en el mismo periódico. En su trabajo, Mendelssohn no sólo intenta definir qué es la ilustración (Aufklärung), sino también reflexiona sobre sus posibles límites. El filósofo judío considera que la ilustración, que es indispensable y está conectada con el destino esencial (wesentlich Bestimmung) del ser humano, puede entrar en conflicto no sólo con sus destinaciones extra-esenciales (außerwesentlichen Bestimmungen), sino también con su destino esencial como ciudadano. En estos casos, afirma Mendelssohn, es necesario cierto cuidado (Vorsicht) y precaución (Behutsamkeit) en el uso de la ilustración. Considerado por algunos intérpretes como un alegato en favor del mantenimiento del orden y, en este sentido, como expresión de una Ilustración menos radical o, incluso, conservadora, la presente ponencia tiene como objetivo, por el contrario, analizar el significado de esta apelación a la prudencia, por parte de Mendelssohn, como elemento inescindible de una Ilustración comprometida con la humanidad. Para ello, será preciso retornar a algunas reflexiones expuestas por el filósofo judío en su Fedón de 1767, en la que presenta a Sócrates como modelo de ser humano prudente, que pueden servir para iluminar sus análisis de 1784.