Estimulación Y Rehabilitación Cognitiva En Un Centro Ambulatorio: Descripción Y Análisis De Las Variables Iniciales

IRRAZABAL N., FELDBERG C., ORELLANO A., RUÓTOLO E., VANOTTI, S., VILAS, S., VILLAR, V., SOMALE, V., DEMEY, I., CÁCERES, F. & ALLEGRI, R.

REVISTA NEUROLOGICA ARGENTINA (ED. IMPRESA)

Año: 2009 vol. 34 p. 25 - 25

0325-0938

<!-- /* Style Definitions */ p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal {mso-style-parent:""; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";} @page Section1 {size:612.0pt 792.0pt; margin:70.85pt 3.0cm 70.85pt 3.0cm; mso-header-margin:35.4pt; mso-footer-margin:35.4pt; mso-paper-source:0;} div.Section1 {page:Section1;} --> Introducción: La rehabilitación cognitiva es una práctica prescripta cada vez con mayor asiduidad en pacientes neurológicos con trastornos en sus funciones mentales superiores. Objetivo: Describir las características principales y efectuar un análisis comparativo de los puntajes obtenidos en diferentes escalas en pacientes que iniciaron tratamiento de estimulación/rehabilitación cognitiva en INEBA. Material: Batería de pruebas que incluyeron memoria episódica verbal, memoria subjetiva, actividades de la vida diaria, calidad de vida y rasgos depresivos. Descripción y comparación entre diferentes grupos etiológicos. Resultados: Se analizaron los datos de 73 pacientes (38 varones 35 mujeres, edad media: 59,89 años (SD 19,42), educación formal: media 13 años (SD 3,74). Dentro de la población predominaron las causas vasculares (20 casos, 27%), los traumatismos encéfalocraneanos (9 casos, 12%) y el deterioro cognitivo leve de causa no vascular (8 casos, 11%). En el análisis de los resultados de la batería administrada se observó una diferencia significativa entre la percepción subjetiva de memoria de los pacientes vasculares, con traumatismos y con deterioro cognitivo leve en algunas de las dimensiones estudiadas, entre ellas recuerdo de libros y películas, conversaciones y acciones a realizar. Conclusiones: Se encontraron diferencias en la percepción subjetiva de memoria entre los grupos considerados. Resulta importante dentro de los programas de rehabilitación cognitiva considerar junto a la evaluación del desempeño objetivo, aspectos metacognitivos y de creencias de memoria para así conocer las fortalezas y debilidades del paciente de manera integral. Esto permitirá el empleo de estrategias compensatorias que apunten a mejorar el desempeño funcional del paciente.