CREATIVIDAD, IMPROVISACIÓN MUSICAL Y NEUROCIENCIAS. USO DE LA MÚSICA COMO AGENTE MODULADOR DE FUNCIONES COGNITIVAS

DIAZ ABRAHAN, V.; BOSSIO, M.; TUFARO, F.; SHIFRES, F.; JUSTEL, N.

Jornada; COGNICIÓN MUSICAL: ESTUDIOS INTERDISCIPLINARIOS EN MÚSICA, MENTE Y CEREBRO; 2017

La memoria emocional se refiere a aquella función cognitiva en la que la información adquirida tiene una carga afectiva que potencia su recuerdo a corto y/o largo plazo. Existen estudios que indagan el efecto modulador de diferentes tratamientos en la memoria emocional de modalidad visual. El objetivo de este trabajo fue investigar el efecto de la improvisación musical, sobre la memoria emocional de adultos jóvenes y adultos mayores sin conocimientos musicales. Los participantes observaron 36 imágenes, algunas emocionalmente activantes (12 con valencia positiva y 12 con valencia negativa) y 12 neutras. Simultáneamente a la observación los sujetos puntuaron cuan emocionales les parecían las mismas desde 0 a 10 (nada/altamente activante). Posteriormente fueron divididos en tres condiciones experimentales: improvisación musical, reproducción musical y condición silencio. Luego se evaluó el recuerdo libre y reconocimiento, tanto inmediato como diferido (a la semana). El principal hallazgo de este estudio indicó que la improvisación musical modula la memoria visual de material emocional y neutro, con diferencias en la emocionalidad y el rendimiento de la memoria dependiendo de la edad.