Prólogo

BUSSO, ANABELLA

Integrando saberes : experiencias de gestión internacional en gobiernos subnacionales

UNR Editora

Lugar: Rosario; Año: 2017; p. 11 - 15

Desde la década de los setenta la disciplina de las RelacionesInternacionales ha señalado la existencia de un proceso de ?difusión? delpoder estatal en varias direcciones. Así, parte de las funciones que antesestaban a cargo del Estado comenzaron a ser abordadas por organismosinternacionales y actores no gubernamentales con influencia transnacional.Este proceso, caracterizado como ?difusión hacia arriba?, fue acompañadopor otro que, en contraposición, se identificó como ?difusión hacia abajo? y sebasó en una mayor descentralización de las funciones del Estado nacionalhacia las provincias y municipios. Desde entonces, la experiencia fue dispar a lo largo y ancho del territorio nacional. Las variaciones estuvieron ligadas al momento en que las provincias y municipios iniciaron sus experiencias de gestióninternacional; a la jerarquía que cada actor sub-nacional le otorgó dentro dela estructura burocrática y a los temas de agenda sobre las cuales sediseñaron las distintas planificaciones. En Argentina, desde una perspectiva académica, el tema se ha instalado como un área de estudio en el ámbito disciplinar de las Relaciones Internacionales y se ha articulado con las pesquisas sobre desarrollo local, más consolidadas en el campo de la Ciencia Política. A pesar de ello, hasta el presente, los resultados de las investigaciones continúan siendo limitados en tanto surgen de ?estudios de caso? sobre distintas experiencias provinciales. Consecuentemente, avanzar en la producción teórico-conceptual y, simultáneamente, enriquecer la base empírica a través de la recolección de información y sistematización de datos, fomentar el vínculo entre los especialistas nacionales sobre la temática y los intercambios entre la academia y los hacedores de política provincial y municipal son parte de las tareas en las que la universidad puede contribuir.