Narración y testimonio en los informes de inteligencia sobre estudiantes en la DIPBA

DAGATTI, MARIANO

Estudios del discurso

Departamento de Letras Hispánicas de la Facultad de Humanidades de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM)

Lugar: Morelos; Año: 2016 vol. 2 p. 43 - 69

2448-4857

Este artículo sintetiza resultados preliminares del estudio de informes de inteligencia producidos por la Dirección de Inteligencia de la Provincia de Buenos Aires (dipba) sobre vigilancia a estudiantes de la Universidad Nacional de La Plata, fechados entre los años 1961 y 1974. El objetivo específico es presentar una descripción de la estructura genérico-enunciativa de los informes. Se destacan dos características, teniendo en cuenta la relación entre los espías-escritores y la comunidad discursiva; a saber: objetividad y testimonio. La conjunción de estos rasgos permite defender la hipótesis de que el agente-escritor de la dipba combina en la redacción de los informes de inteligencia sobre estudiantes universitarios índices genéricos del relato histórico y de la crónica periodística. Este procedimiento se fundamenta en la construcción enunciativa de la figura del informador.