La escritura como ejercicio

JULIA MUSITANO

Gobierno de la educación: la gestión y la intervención en las instituciones. Tramas de un tejido complejo

Homo Sapiens

Año: 2021; p. 137 - 146

En lugar de mostrar las reglas y normas que propone el texto académico de entre sus requisitos para rendir cuentas frente a una institución, me interesa pesar en el discurso del deseo, para usar un término de Roland Barthes, en la escritura más cerca a un ejercicio intelectual que a la exposición de ciertos resultados. Aprender a escribir es un oficio, el trabajo del investigador también lo es. La investigación es texto en tanto y en cuanto trabajamos con ellos, dependemos de ellos, y sobre todo, los producimos. En este trabajo, me propongo realizar un recorrido por algunos textos fundamentales que nos permiten pensar en la escritura menos como método y más como forma, como el ejercicio de la técnica.