Testeando la hipótesis de aprendizaje basado en el consumo en la ciudad de Bahía Blanca, Argentina. Año 2019.

LEONARDI, VIVIANA; TORTUL, MARINA; ELÍAS, SILVINA

SEMESTRE ECONÓMICO

Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas de la Universidad de Medellín

Lugar: Medellín; Año: 2022 vol. 25

Los bienes artísticos y culturales tienen importancia por su valor cultural, social y económico. Por ello, analizar los determinantes del consumo cultural se torna relevante. En esta investigación se testea la hipótesis de aprendizaje basado en el consumo para la demanda de bienes culturales en Bahía Blanca, Argentina, en el año 2019. Para medir el consumo cultural se elabora un índice de consumo general de bienes culturales y se estiman diferentes modelos Probit a partir de información primaria. Se encuentra que la exposición a una edad temprana a actividades culturales y el desarrollo del individuo en un ambiente familiar propicio al consumo cultural tiene un efecto positivo sobre la pro-babilidad de manifestar un alto consumo cultural en el presente. En este sentido, son recomendables las acciones tendientes a mejorar el acceso a la cultura de los niños y de la familia.