La institucionalización de los estudios literarios en Argentina (1945-2010): fracturas, vaivenes y persistencias

ANALÍA GERBAUDO

Viña del mar

Conferencia; Conferencia Magistral. Ciclo Posgrado; 2014

Instituto de Literatura y Ciencias del Lenguaje-Pontificia Universidad Católica de Valparaíso

La presentación recoge avances parciales de cuatro investigaciones intersectadas: el Proyecto individual que desarrollo como Investigadora del CONICET (Fantasías de nano-intervención de los críticos-profesores en la universidad argentina de la posdictadura 1984-1986), el grupal realizado en un Curso de Acción para la Investigación y el Desarrollo (CAI+D) 2013-2015/UNL bajo mi dirección (Las teorías en la formación del profesor en letras en la Argentina de la posdictadura /1984-2003), el Proyecto de Investigación Plurianual (PIP) 2013-2015/CONICET dirigido por Miguel Dalmaroni y Judith Podlubne (La resistencia a la teoría en la crítica literaria en Argentina. Algunos episodios desde 1960 hasta la actualidad) y el transdisciplinar International Cooperation in the Social-Sciences and Humanities: Comparative Socio-HistoricalPerspectives and FuturePossibilities (INTERCO SSH) dirigido por Gisèle Sapiro (École des Hautes Études en Sciences Sociales / Centre National de la Recherche Scientifique, 2013-2016). La presentación sintetiza un conjunto de resultados de los tres primeros proyectos acompañados por decisiones metodológicas y datos incipientes del último. Resultados que, por razones de tiempo, se acotan al seguimiento de un ejemplo dentro de un caso.