Textos especializados y terminología

CIAPUSCIO, GUIOMAR ELENA

Institut Universitari de Linguistica Aplicada

Lugar: Barcelona; Año: 2003 p. 149

84-477-0855-1

Este libro presenta una propuesta teórico-metodológica seguida de análisis ejemplares de distintos materiales textuales, que intenta mostrar la importancia de avanzar hacia la confluencia entre dos disciplinas como la Lingüística del texto y la terminología de base lingüística, apoyada en un enfoque léxico comprehensivo como la lexicología vertical (Wichter 1994). Este enfoque puede proveer un marco interesante para la solución de problemas teórico-metodológicos que incumben a ambas disciplinas. La aspiración es superar cierta escisión entre las dos tradiciones de investigación, aspiración que evidentemente es compartida por otros estudiosos dedicados a problemas de las unidades léxicas especializadas y de los textos especializados.  El punto de partida es una concepción de los textos como  “formas de constitución lingüística de conocimiento” (Antos 1997), que, desde el punto de vista del análisis lingüístico-textual, constituyen objetos complejos, que pueden ordenarse y analizarse en distintos módulos (funcional, situacional, semántico y de forma gramatical) condicionados entre sí. El fenómeno léxico, ubicado en el módulo de forma gramatical, tiene una vinculación esencial y decisiva con los restantes módulos y con el texto en su totalidad; por ello, ciertos problemas cruciales en terminología – como la variación conceptual y denominativa - pueden describirse apropiadamente y en alguna medida explicarse solo incluyendo la perspectiva textual. A su vez, el léxico constituye una “ventana” privilegiada para estudiar y dar cuenta de problemas relativos a los módulos superiores del  texto y a la tipificación de los textos de especialidad.   Los textos en tanto “ofertas de conceptualización” representan y presentan determinado “estado de cosas” a sus intérpretes, para que éstos construyan - sobre esa base y en interacción con sus conocimientos, experiencias y creencias previas - una determinada interpretación.  El llenado conceptual de las unidades léxicas puede reconstruirse en el texto, si se concibe a éste como un despliegue de su llenado semántico; inversamente, la unidad léxica extraída del texto concentra así los conocimientos asociados con ella en ese texto particular.  Sobre esas bases, en este libro se ofrecen análisis ejemplares que intentan iluminar el problema de la variación conceptual de la terminología desde una perspectiva textualista, el problema de la densidad conceptual de los textos y de su grado de especialidad. Por último, muestro cómo los conocimientos alcanzados en esos temas pueden emplearse productivamente para contribuir a una tipología de los textos especializados, consistente teóricamente y aceptable desde el punto de vista empírico.