La narrativa de destinatario juvenil de Ricardo Mariño: entre las innovaciones escriturarias y la ponderación de los valores tradicionales

SOLEDAD MARTÍNEZ ZUCCARDI

Tucumán

Simposio; Coloquio sobre la Novela Argentina del siglo XX; 1999

Instituto de Investigaciones Lingüísticas y Literarias Hispanoamericanas, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Nacional de Tucumán

El trabajo examina dos novelas de Ricardo Mariño (La casa maldita, 1996 y La expedición, 1997) en relación con las tensiones del campo de la literatura infantil y juvenil argentina de las últimas décadas del siglo XX. Tensiones que se vinculan al debate en torno a la vigencia de aspectos didáctico-moralizantes y a la relación entre una “función ética” y una función específicamente literaria, según la distinción propuesta por Teresa Colomer. En las novelas mencionadas es posible advertir un marcado contraste entre las innovaciones formales y la complejidad narrativa presentes en el nivel de la construcción textual, y el didactismo evidente en el nivel de la historia a partir de la ponderación de valores tradicionales asociados al orden familiar y escolar. Estos cruces son considerados también en relación con la configuración de un destinatario, al que se juzga capaz de asimilar complicadas construcciones narrativas, pero a quien se continúa protegiendo de complejidades temáticas.