El patrimonio y el documental radial. Explorando nuevos formatos comunicacionales?

CONFORTI, M. EUGENIA; ENDERE, MARÍA LUZ; CHAPARRO GABRIELA; MARIANO MERCEDES

Congreso; SOPA Congreso Internacional Educación y Socialización del Patrimonio en el Medio Rural; 2015

ICOMOS Argentina, Underground (Arqueología, Patrimonio y Gente), Municipio de Benito Juarez y UNICEN

La presente ponencia aborda la exhibición itinerante sobre la historia natural y cultural del centro bonaerense denominada Olavarría antes de Olavarría. Un aporte de la Paleontología, la Arqueología y la Historia a la Identidad y el Turismo Cultural Regional, realizada en 2010 por el Equipo Interdisciplinario de Estudios sobre el Patrimonio denominado PATRIMONIA, Facultad de Ciencias Sociales (FACSO) Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires (UNICEN). Esta muestra respondió a la intención de mostrar la historia menos conocida de Olavarría, es decir la relativa al pasado indígena, más profundo, variado y dinámico de lo que la gente comúnmente supone. Dicha exhibición ha experimentado diversos formatos a lo largo del tiempo: exposición itinerante que recorrió el partido y ciudades vecinas (2010-2011). Documental audiovisual con sus contenidos (2013); Muestra permanente, en el Museo de la Ciencia de Olavarría (2014). Esta presentación aborda el proyecto actual de realización de un documental sonoro para explorar la radio convencional así como nuevos formatos virtuales transmitidos por internet. Este proyecto persigue el objetivo de transformar los contenidos a nuevos soportes comunicacionales para ampliar la audiencia y llegar a diferentes sectores de la comunidad con estrategias originales de comunicación pública. Resulta oportuno valorizar el documental radial para ilustrar hechos fundamentales para la historia. El lenguaje radiofónico es la palabra complementada con sistemas expresivos de música y efectos sonoros, apelando a sensibilizar sobre el patrimonio desde un formato que deja un conocimiento, una enseñanza, que atrapa al oyente haciéndolo disfrutar, emocionar y reflexionar. La dificultad de este proyecto radica en transformar a un lenguaje abstracto todo un contenido que ha sido hasta ahora desarrollado con una fuerte impronta visual. Este desafío forma parte de la tesis de licenciatura de una estudiante de Comunicación Social con Orientación en Producción Mediática de la FACSO, UNICEN.