INVESTIGADORES
VIGNALE Silvana Paola
artículos
Título:
Propuesta para incorporar espacios de formación filosófica
Autor/es:
ADRIANA ARPINI; ALEJANDRA GABRIELE; PAULA RIPAMONTI; ALVARADO, MARIANA; PATRICIA YORI; ERNESTO CALDERÓN; VIGNALE, SILVANA PAOLA; CRISTINA ROCHETTI; LETICIA MOLINA; MARCELA QUEVEDO
Revista:
Novedades Educativas
Editorial:
Novedades Educativas
Referencias:
Lugar: Buenos Aires; Año: 2009 p. 86 - 91
ISSN:
0328 3534
Resumen:
Incorporar la práctica de la filosofía en todos los niveles del sistema educativo supone un fundamento que les brinda sentido, en mediod e las actuales tensiones ideológicas. Aquí, una propuesta para incoporar esta perspectiva en los diseños curriculares de la formación docente inicial y primaria.
